Les pépites pédagogiques
La Bande dessinée en classe
Retour sur la bande dessinée comme outil pédagogique. - Dispositifs / collège, lycée, BD scolaire
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Documentation
14 juillet 2025
Site de Créteil
Retour sur la 10e édition de la Semaine des Langues
Du 17 au 22 mars 2025, la Semaine des Langues a célébré sa 10e édition sur l'ensemble du territoire. L'événement, désormais bien ancré dans le calendrier scolaire, a une nouvelle fois mis à l'honneur le plurilinguisme et la diversité culturelle au sein des établissements. La thématique choisie (…)
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Anglais-Lettres
11 juillet 2025
Site de Versailles
Programme de l’agrégation interne 2026
Les entrées de programme pour l'agrégation interne 2026 sont publiées ; elles concernent l'épreuve de culture artistique et plastique. - Interne
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Arts plastiques
11 juillet 2025
Site de Créteil
Filles et maths : rééquilibrer l’équation
À l'occasion de la Journée mondiale des femmes en mathématiques, le recteur de l'académie s'est rendu le 12 mai le collège Eugène-Delacroix de Roissy-en-Brie (77), dans le cadre du Plan Filles et Maths qui met en lumière la place des filles dans les filières scientifiques. Inspirer des vocations (…)
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Mathématiques et Physique-Chimie dans la voie professionnelle
11 juillet 2025
Site de Créteil
Lettre EDD de l’@ac-creteil, juillet 2025
Au sommaire de la lettre EDD de juillet Zoom sur la campagne de labellisation E3D en 2025 : ENGAGÉS, ENSEMBLE ! Dernières publications • Les éco-délégués • Les référents EDD Des ressources pour se projeter l'an prochain • Ressources pour monter un projet autour de « L'année de la mer » • (…)
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Éducation au développement durable
10 juillet 2025
Site de Créteil
Comment utiliser des outils numériques au service de la mémorisation ? Exemple de Wooflash avec IA
Les apports des sciences cognitives montrent que pour favoriser la mémorisation et la consolidation à long terme, une réactivation espacée et expansée, soutenue par un questionnement et un feedback immédiat, sont nécessaires. C'est ce que permet l'outil numérique asynchrone Wooflash, notamment (…)
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Éducation et sciences cognitives
9 juillet 2025
Site de Créteil
Enseigner aux élèves à rédiger une requête (un prompt) et obtenir un feedback pertinent grâce à l’IA
Objectifs de l'activité : Faire identifier aux élèves les critères d'une requête ou prompt efficace au regard d'un objectif donné ; Faire rédiger aux élèves des prompts leur permettant d'obtenir des feedbacks efficaces grâce à une IA générative. Liens avec les sciences cognitives Travail autour (…)
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Éducation et sciences cognitives
9 juillet 2025
Site de Créteil
L’IA au coeur de l’enseignement des SES, de l’évaluation et de l’auto-évaluation.
Cette année 2024-2025, l'équipe du GREID-Créteil met à votre disposition deux Digipads rassemblant des ressources pédagogiques consacrées à l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement des sciences économiques et sociales (SES). Ces ressources visent à accompagner les (…)
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Sciences économiques et sociales
7 juillet 2025
Site de Créteil