Les pépites pédagogiques

Projet "Contrôleur niveau CO2 dynamique" - Innovation Technologique (1STI2D)

Projet Innovation Technologique – Contrôleur dynamique du niveau de CO₂ Ce projet d'Innovation Technologique, destiné aux élèves de Première STI2D, s'appuie sur une problématique liée à la qualité de l'air intérieur dans les bâtiments. Il consiste à étudier et concevoir un système de contrôle (…)

  • SII - LYCEE

16 mars 2026
Site de Créteil

Projet "Borne anti-moustiques" - Innovation Technologique (1STI2D)

Projet Innovation Technologique – Borne anti-moustiques (STI2D) Ce projet d'Innovation Technologique, destiné aux élèves de Première STI2D, s'appuie sur une problématique de santé publique et de confort environnemental : limiter la présence de moustiques dans les zones habitées. L'objectif est (…)

  • SII - LYCEE

16 mars 2026
Site de Créteil

Projet "Nichoir connecté" - Innovation Technologique (1STI2D)

Projet Innovation Technologique – Nichoir connecté (STI2D) Ce projet d'Innovation Technologique, destiné aux élèves de Première STI2D, s'appuie sur une problématique liée à la préservation de la biodiversité. Il consiste à concevoir et étudier un nichoir connecté permettant d'observer et de (…)

  • SII - LYCEE

16 mars 2026
Site de Créteil

Projet "Avion solaire" - Innovation Technologique (1STI2D)

Projet Innovation Technologique – Avion solaire (STI2D) Ce projet d'Innovation Technologique, destiné aux élèves de Première STI2D, s'appuie sur une situation concrète : concevoir et étudier un avion radiocommandé fonctionnant à l'énergie solaire. L'objectif est de répondre à une problématique (…)

  • SII - LYCEE

16 mars 2026
Site de Créteil

La webradio comme outil pédagogique inclusif

La webradio Studio 106, mise en place à l'EREA Jean Monnet de Garches, s'inscrit avant tout comme un outil pédagogique au service des apprentissages, de l'inclusion et de l'expression des élèves. Développée dans le cadre d'ateliers du soir à l'internat, elle montre ce qu'il est possible de faire (…)

  • Élèves en difficulté

16 mars 2026
Site de Versailles

Art contemporain et jeu vidéo

Une ressource pédagogique qui montre les liens possibles entre Art et jeu vidéo - GEP ARTS PLASTIQUES / GEP 25-26, LUDIQUE

  • Arts plastiques

16 mars 2026
Site de Versailles

Construire un feedback personnalisé pour aider les élèves à progresser : Exemple de l’utilisation de Logbook

L'article suivant a été rédigé par Aurélie Fosse, IAN (Interlocutrice Académique pour le Numérique) de BGB (Biotechnologies-Génie Biologique) et de STMS (Sciences et Techniques Médico-Sociales) de l'académie de Créteil, dans le cadre d'une expérimentation avec le GREID (Groupe de Réflexion et (…)

  • Biotechnologies

15 mars 2026
Site de Créteil

STMG - Droit terminale - IA et responsabilité, IA et droit du travail, IA et CSE

Cette ressource permet tout d'abord de proposer des transversalités entre les programmes de Sciences de Gestion et Numérique de STMG mais aussi d'enseignement spécifique (enseignement spécifique de SIG en particulier) et les programmes de droit de 1ère et terminale STMG où l'IA n'est pas abordée (…)

  • Communication management économie-droit

13 mars 2026
Site de Versailles